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何为关学基于关学谱系文献的观念考察(4)
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摘要:通过对关学史家视域下“关中”与“理学”两个概念的解读,“关学”一词的基本内涵和意义指向得以更为明确地呈现出来。在关学史家视域下,关学的本
通过对关学史家视域下“关中”与“理学”两个概念的解读,“关学”一词的基本内涵和意义指向得以更为明确地呈现出来。在关学史家视域下,关学的本质是关中理学——这是包括关陇、陕北、陕南等地在内的“关中”地区对孔子以来儒家道统的坚持。其源头肇自孔子,其判断标准也在孔子。以之为标准,关学创始于张载,而张载学派以及源自周敦颐、邵雍、二程、朱熹、阳明在内的关中理学人物都可以归于关学学者之内。在这一谱系下,关学并不是简单地对多种理学思想的吸收和思辨,而是基于关中特定的地域和文化传统对理学躬行实践精神的强调。“真知实践”是关学的基调,对儒家伦理的价值认同、道德践履、切实躬行,以及在社会生活各个层面的气节、事功、文学、吏行,都可以作为关学精神的具体表现。
注释
① 参见魏冬《冯从吾〈关学编〉及其补续“关学”观念内蕴发抉——兼论关学史研究所面临诸问题》,《宝鸡文理学院学报》(社会科学版),2017年第3期,第9页。
② 不过,清代三原学者刘绍攽在其《〈关学编〉正误》一文中对冯从吾的做法则提出质疑。其曰:“学者遍天下、亘古今,不以地域也。即以地论,当以伏羲为开天之祖,文、武、周公为继天立极。不然,而以濂、洛、关、闽并称,亦当以横渠为不祧之尊。奈何舍大圣大贤,而肇造仅存其名之七十子也?呜呼!小矣。”(见刘绍攽《九畹古文》,载《清代诗文集汇编》第304册,上海古籍出版社2010年版,第572页)本文以为,其实刘绍攽并没有理解冯从吾列入孔门关中四子的用意。冯从吾的关学是以孔子为折衷的,其所以列入孔门四子,乃是为了彰显孔子之学在关中流传的肇始,并非没有意义。
[1] 刘学智.关学及二十世纪大陆关学研究的辨析与前瞻[J].中国哲学史,2005(04):110-117.
[2] 魏冬.冯从吾《关学编》及其补续“关学”观念内蕴发抉——兼论关学史研究所面临诸问题[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2017(03):5-11.
[3] 王美凤.关学史文献辑校[M].西安:西北大学出版社,2015.
[4] 党晴梵.冯翊耆旧传略[M].稿本.1913.
[5] 黄宗羲.明儒学案[M].北京:中华书局,1985.
[6] 王守仁.王阳明全集[M].上海:上海古籍出版社,2014.
[7] 冯从吾.冯从吾集[M].西安:西北大学出版社,2015.
文章来源:《韶关学院学报》 网址: http://www.sgxyxb.cn/qikandaodu/2021/0506/598.html
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